闻集镇组织开展“小手拉大手、环境大家守”主题活动，以学校为依托、以学生为纽带、以家长为主力，构建“学校+学生+家长”三位一体模式，努力实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村庄”的良好氛围，助推农村人居环境整真正净起来、美起来。

高位推动，周密部署。坚持“一把手”抓落实，分别成立由镇党委书记任组长的人居环境整治工作领导小组、各中小学校校长任队长的 “小手拉大手”活动工作队，把“小手拉大手”活动作为全镇人居环境整治的重要内容，校长“挂帅”负总责，明确工作目标、制定实施计划，细化工作职责、分解工作任务；定期开展专项调度，听取汇报、研究工作、解决问题，扎实推动各项任务落地落实，实现“镇、校、村”有序联动。

 务实举措，凝聚共识。扎实推进“三个一”，精心制作“改善人居环境、共建美好家园”倡议书，发放到每一个学生、家长手中，积极号召、动员参与，引导学生争当环境整治的“宣传者、先行者、监督者”；认真开好一次主题班会，与广大家长面对面交流，讲解重点内容、阐明重要意义、强化教育引导，签订承诺书，争取最大理解与最强支持，让家长们主动参加进来、自觉行动起来；评比表彰一批先进典型，每月开展一次“榜样家长”“文明家庭”“环保小卫士”评选活动，邀请他们参加镇村表彰大会，现场宣读、发放证书、赠送奖品，增强荣誉感、光荣感、责任感，切实发挥身边榜样作用，激发学生和家长的积极性，营造比学赶超的活动氛围。

 立足实际，强化实效。结合人居环境整治工作，科学布置实践作业，针对学生年龄特点，合理确定活动时长、活动内容，具体要求：每天劳动一次，不低于半个小时；每天做一项家务，以“四净两规范”为重点，可以独立完成，也可协助家长共同完成，让孩子们体验到动手的乐趣、劳动的快乐，在自我实践中增强能力、提升素质，在改善环境中全面发展、健康成长。探索建立“小小监督员”积分评价制度，引导学生争当“监督员”，负责“监督”家长是否落实好“门前三包”、打扫好家中卫生、规范好生产生活用具，以 “小手”之力拉动家长的 “大手”之能，共同建设“干净整洁、健康宜居、文明有序”的美丽闻集。